miércoles, 22 de febrero de 2017

ENGLISH THEATRE IN THE HIGH SCHOOL

On January 13th, the company “Moving On”came to our school to perform two plays. The fist one, intended for beginners, was entitled “ A class act” and the title of the second one, for intermediate students, was “ Change the channel”. The performances took place in our school assembly hall.

The 5º and 6º grade students from Gozón Primary Schools (La Canal, La Vallina and CRA CaboPeñas) participated in the first performance together with 1º ESO studentswhile the second performance audience was made up of  2º, 3º, 4º ESO  and 1º Bachilleratostudents.

In both plays the actors performed two funny stories, making students participate, come up to the stage and act in front of an audience who clapped and enjoyed both plays a lot. It was a great opportunity for students to improve their oral skills in English in an entertaining way.


Here you can see some photos of  the activity:














jueves, 20 de octubre de 2016

JOYEUX HALLOWEEN


Cette année les élèves de 1ºeso ont décidé de  souhaiter un joyeux halloween à toute la communauté éducative en décorant la porte de leur classe et faire ainsi visible leur rentrée au lycée


Este año los alumnos de 1ºeso han decidido celebrar Halloween felicitando a toda la comunidad educativa decorando la puerta de su clase y hacer visible su llegada  al instituto.


Seguimos trabajando!!!!

El pasado mes de julio finalizamos con éxito nuestro proyecto "La competencia comunicativa, un enfoque integrador". Han sido dos años de intenso trabajo en equipo en el que, a través de nuevas metodologías didácticas,  hemos ido poniendo en práctica distintas actividades que promueven la mejora de la competencia comunicativa de nuestro alumnado. 
Todas ellas las hemos ido recogiendo tanto en este blog como en documentos que conformarán el Plan Lingüístico de Centro, pero aún queda mucho trabajo por hacer.....
Por eso seguiremos en la misma línea de trabajo participando en el  programa de formación en centros promovido por el CPR Avilés Occidente.




miércoles, 22 de junio de 2016

III Xornadas Galegas de linguas estranxeiras




El pasado 23 de abril una representación de nuestro centro tuvo la oportunidad de participar como ponente en las III Xornadas galegas de linguas estranxeiras en Santiago de Compostela.



Bajo el título “Experiencias en el desarrollo de la competencia comunicativa en el aula” compartimos con otros docentes algunos ejemplos de las distintas actividades que llevamos a cabo en nuestro centro, basadas en la integración de los contenidos curriculares de distintas materias con la mejora de las destrezas comunicativas, tanto en lengua materna como en lenguas extranjeras.

Nuestra exposición giró, fundamentalmente, en torno a las actividades basadas en la metodología activa, como el trabajo cooperativo y  el trabajo por proyectos: Proyecto Crisol (radio, prensa y televisión), Congreso de las lenguas, Grupo de trabajo cooperativo…Y como una pequeña muestra de las actividades que venimos realizando preparamos este symbaloo.

Programa de las Jornadas

Xunta de Galicia







Concurso de cuentos Navideños. Ayuntamiento de Gozón




Los alumnos de 1º y 2º ESO participaron en un concurso de cuentos de tema navideño organizado por el Ayuntamiento de Gozón. Los relatos debían reflejar alguna tradición de carácter local o regional relacionada con  la navidad.

Resultaron galardonados los siguientes alumnos, que recibieron su premio en una ceremonia en la casa de la cultura de Luanco.

1º Sara Fernández Martínez (2º ESO), con
2º Alba Medina Bousoño (2º ESO), con
3º Eduardo Alonso Lavandero (1º ESO), con

miércoles, 8 de junio de 2016

Rúbricas de expresión oral y escrita


Desde el grupo de trabajo hemos preparado una propuesta de rúbricas para la evaluación de la expresión oral y escrita del alumnado.
Estas propuestas serán presentadas al Claustro de profesores para su revisión y posibles propuestas de modificación.


Voki, una aplicación divertida para elaborar un producto final



Voki es una herramienta estupenda para trabajar con los alumnos la expresión oral. En el Departamento de Francés la hemos utilizado para realizar una actividad relacionada con la expresión oral el Francés.
La actividad consiste en crear un avatar lo más parecido al alumno, poner en la presentación un fondo relacionado con Francia, grabarse durante un minuto (tiempo máximo que admite la aplicación) e insertar el audio al avatar. 
El resultado no está nada mal  si tenemos en cuenta que los grupos de francés son muy numerosos (24 alumnos) un número que hace muy complicado trabajar la expresión oral en clase. Así que tras cada avatar hay mucho trabajo vía correo electrónico con los alumnos, corrigiendo cada audio y vuelta a empezar.
 

Para los alumnos de 1º de la ESO el proyecto “Mon Avatar” consistió en presentarse hablando de su físico, su carácter y sus aficiones.

Hubo un trabajo preliminar en el aula que consistió en enseñarles cómo crear el avatar, cómo grabarse desde el móvil y guardar el audio en el escritorio de su ordenador. 

Tras la explicación,  se envió a los alumnos el avatar de la profesora, con el objetivo de solicitar el proyecto y hacerles ver que se puede crear actividades divertidas y diferentes mientras se aprende.

Ejemplos de "Mon Avatar, 1º ESO:



Los alumnos de 2º de ESO aprovecharon el proyecto final sobre la realización de un viaje para presentarlo a través de esta aplicación.